一、思想政治教育工作
 
对学生进行思想政治教育和日常行为管理，把学生培养成为德、智、体全面发展的“四有”人才，成为社会主义事业的建设和接班人。思想政治工作中坚持五抓：即抓苗头、抓倾向、抓规律、抓骨干、抓后进。并把这作为基本工作方法贯彻工作始终。
1.帮助学生树立正确的世界观、人生观、价值观，确立在中国共产党领导下走中国特色社会主义道路、实现中华民族伟大复兴的共同理想和坚定信念。积极引导学生不断追求更高的目标，使他们中的先进分子树立共产主义的远大理想，确立马克思主义的坚定信念。
2.帮助学生养成良好的道德品质，经常性地深入班级、深入宿舍楼，了解每一位同学的信息动态，关心学生的实际问题，经常以个体谈心、小组座谈等形式，开展日常思想政治教育工作，引导大学生树立个人理想、社会理想和政治理想，养成良好的道德品质，具备良好的心理素质和自尊、自爱、自律、自强的优良品格，增强大学生克服困难、经受考验、承受挫折的能力，做到每周至少深入宿舍楼1次，每学期至少与每位同学深入谈心1次，与重点学生至少谈心3次。有针对性地帮助学生处理好学习成才、择业交友、健康生活等方面的具体问题，提高思想认识和精神境界。
3.策划和组织主题教育。围绕理想信念教育、爱国主义教育、公民道德教育和素质教育等方面的任务要求，把握教育契机，策划内涵丰富、形式多样的主题教育活动，每两周召开1次班会课，其中一半以上要用于主题教育活动。
4.指导和培养学生骨干队伍。做好学生党员和班级学生干部队伍的培养工作，充分发挥学生骨干的作用，指导学生组织积极向上的学生活动，引导学生进行自我教育、自我管理和自我服务，以班级为基础，以学生为主体，发挥学生班集体在大学生思想政治教育中的组织力量，定期召开学生班干部会议，进行工作指导和专题培训。
5.协调多方力量参与育人工作。组织、协调导师、思想政治理论课教师和专业教师等，共同在大学生中间开展形式多样的教育活动，做好经常性的思想政治工作，定期与科任教师进行关于学生情况交流。
6.积极拓展网络育人平台。熟悉网络基本应用技术，开展网上思想政治教育工作，利用QQ、班级Q群、微信等平台，发布信息、组织网上讨论，及时进行网络舆情的引导，鼓励辅导员开设辅导员博客，微信等，通过微信、QQ等网络工具与学生进行沟通。
7.了解和参与处理有关突发事件，维护好校园安全和稳定。掌握学生思想政治状况。针对学生关心的热点、焦点问题，及时进行教育和引导，化解矛盾冲突。
 
二、学生管理工作
 
1.检查指导班干部工作，共同商量搞好班级学生工作。
2.对评优、评奖的学生和班级提出表奖意见，对违反纪律构成行政处分的学生提出处理意见，参与招生、毕业生就业指导工作。
3.积极组织学生参加校、系、部（处）组织的各项工作和活动。组织值周工作和各种竞赛评比工作；组织指导学生开展文娱、体育、社会实践等活动。
4.严格遵守请假制度，不得擅自脱离岗位。
5.在实践中不断摸索学生工作的规律和特点，经常深入班级，检查指导班级工作，调查研究，总结经验，抓好典型，宣传推广。关心爱护学生，经常深入学生宿舍、教室、食堂等，掌握学生的纪律、学习、生活等方面情况。检查各项规章制度在学生中的贯彻落实情况。
6.学生行为管理。引导学生遵守法律法规和校规校纪，养成良好的日常行为规范，营造学生宿舍和生活园区良好的文明卫生环境,协助学校相关部门做好违纪学生的处理工作和申诉工作，及时开展学生权益维护工作。
7.突发事件处理。采取有效措施积极预防各类突发事件，熟悉学校应对和处置各类突发事件的处置预案，参与处理有关突发事件，维护校园安全和稳定。
 
三、班级管理工作
 
1.班集体团结友爱，积极向上;班风正，学风浓，班级上课秩序正常。
2.学生自觉遵守校纪校规，举止文明，行为规范。
3.学生上课出勤率高，无迟到、早退。积极与班级任课教师联系，了解学生上课情况。
4.每周深入每个班级2次以上，能经常找学生谈心，每月不少于40人次。
5.加强纪律教育，学生能严格遵守纪律，无重大违纪。
6.学生学习态度端正，学习成绩合格率达80%以上。
7.督促学生缴纳学杂费，做好学生文体表现、操行等级的综合测评和学生奖、助、贷及参保工作。
8.积极指导班级、团支部工作，能协助做好“推优”和党员发展工作。引导学生积极参加各种文体、竞赛活动。
9.认真组织开展主题班团活动。做好学生稳定和就业指导工作。
10.加强班、团干部队伍建设，实行班干值周轮值工作制，活用交接本（有事有记录，有交接），确保每个班的学生干部每周参加一次学生干部会议，并指导班干召开每周班级例会。
11.认真应对各种学生突发事件，主动深入现场了解情况，及时上报，积极配合学校的调查处理。
12.指导学生班委会建设，做好学生骨干培养工作，激发学生的积极性、主动性。
13.建设班级制度。指导学生建立规范的班级规章制度，合理运作班级事务，做到制度育人。如：参加活动可适当加综合分，以综合分作为评优参考项目，以此调动学生的积极性。
14.以班级为基础，以学生为主体，发挥学生班集体在大学生思想政治教育中的组织力量。
 
四、宿舍管理工作
 
1.每两周深入每间学生宿舍1次以上，关心了解学生生活情况。
2.经常深入学生宿舍进行安全管理与检查，学生宿舍无违章用电，无晚归、夜不归宿情况。
3.学生无擅自校外租房现象，无赌博行为。
4.重视学生宿舍卫生管理与检查，学生宿舍卫生整洁，文明宿舍多，无黄牌警告寝室。
 
五、奖助学金等评优工作
 
1.落实好对经济困难学生资助的有关工作，组织好高校学生勤工助学，积极帮助经济困难学生完成学业。
2.协助学校做好学生帮困工作，掌握特殊群体（经济困难、身心疾患等）学生的基本情况和思想动态，为每位特殊群体学生建立档案，做好助学金的分配工作，指导学生申请学生贷款、开展勤工助学，在做好经济资助的同时，开展成才扶助工作，培养学生自强自立的精神，帮助经济困难学生完成学业。
3.坚持公平、公正、公开原则，做好德育评定和奖学金评定工作，充分发挥德育分和奖学金对学生全面发展的激励和导向作用。
 
 
六、就业服务工作
1.积极开展就业指导和服务工作，为学生提供高效优质的就业指导和信息服务，帮助学生树立正确的就业观念。
2.制定毕业生档案和资料存档。发放报到证和跟进毕业助学贷款的确认。
3.跟踪学生就业信息，及时更新就业系统。
4.进行毕业生离校相关工作。
 
七、辅导咨询工作
 
1.学习观教育和学风建设。加强学生学习观教育，引导学生在树立远大理想的过程中，激发学习动力；培养学生终身学习能力，帮助学生明确学习目的，端正学习态度、掌握学习方法、提高学习能力，指导学生积极参与科技创新、社会实践和小型社会科学研究；积极参与学生学习预警工作，与导师沟通，帮助学习困难学生界定学习问题、建立解决策略、改善学习状况。
2.心理健康教育工作。普及心理健康教育知识，有针对性地帮助大学生处理好学习成才、择业交友、健康生活等方面的具体问题，配合学校心理咨询中心做好学生的个体咨询和团体辅导，适时提醒心理问题严重的同学进行咨询和治疗，积极参与学校、院系、班级三级心理健康教育和危机干预网络的建设。
3..职业发展教育工作。普及职业发展、生涯规划知识，调动各方主体和资源指导学生进行职业生涯规划，协助职业发展指导中心做好就业信息发布等服务工作，为大学生提供高效优质的就业指导和信息服务，帮助大学生树立正确的就业观念。
 
八、辅导员素质能力提升
 
1.积极参与各类培训、根据学校的辅导员培训计划，有选择地参加日常培训和专题培训。
2.加强思想政治教育、教育学、心理学、管理学等理论知识的学习，有针对性地开展学生思想政治教育工作的研究。
3.积极探索学生教育和管理工作新思路、新方法、新举措，学生工作有创新、有成果。
 
九、辅导员常规工作
 
1.每周召开一次学生干部例会（检查值周工作，总结上周工作，布置下周任务）。
2.参加学院值周轮值工作。
3.每周至少要找2~3名学生个别谈心，有计划、有目的地调查了解学生的思想动态和对学校各方面工作的意见要求。
4.每周普遍检查总结一次课堂、宿舍、食堂、教室、升旗的纪律、卫生情况。
5.按时参加学院、本系组织的辅导员工作会议或业务培训。
6.每两周参加一次学生不同类型的学习会、班会、座谈会等会议。
7.每月至少向系(部)汇报工作情况一次，能坚持重大事件报告制度，及时上报班级中的违纪行为及各种异常信息。
8.每学期开学时，上交学期工作计划，每学期末上交学期工作总结。
9.写好日常工作笔记和值班纪录。
10.按要求在规定的期限保质保量完成任务，并上报和领取有关学生工作的资料和文件。 制定年度工作计划，跟踪工作进度。
11.相关学生工作台帐，资料，学生档案等内容的健全。
12.认真履行学院、系(部)工作坐班、值班制度，不擅自脱岗。