为进一步规范学校新闻稿报送工作，落实网络意识形态阵地管理，强化宣传塑造品牌，更好地发挥宣传思想工作“举旗帜、聚民心、育新人、兴文化、展形象”的使命任务，特制定此制度。
一、审核标准
(一)政治立场鲜明，主题积极向上，有感染力、影响力。
(二)内容真实，时效性强，符合国家政策法规、学校校情校况。
(三)表述准确，角度新颖，逻辑严密，语言流畅。
二、校对标准
(一)用语规范，表述准确。
(二)格式规范，版面精美。
(三)认真严谨，差错率低。
三、审核内容
(一)网站
“三审”:学校网站首页“新闻中心”由投稿部门主管领导负责一审，党委宣传部新闻中心(以下称新闻中心)专职人员负责二审，新闻中心主管领导负责三审;其他栏目(包括通知公告、师生风采、部门动态等)由投稿部门主管领导(或宣传工作负责人)负责一审，新闻中心专职人员负责二审、三审。
“三校”:投稿部门负责一校，新闻中心专职人员负责二校、三校。
(二)微信、微博、抖音等新媒体
投稿部门主管领导负责一审一校，新闻中心专职人员负责二审二校，新闻中心主管领导负责三审三校。
四、具体步骤
(一)“三审”流程
1.投稿部门主管领导(或宣传工作负责人)一审。
(1)仔细阅读稿件全文，掌握稿件的基本内容，审查稿件是否存在政治性问题，是否符合报道范围和要求。
(2)改正稿件中的错别字和病句等错误，对存在问题较多的稿件应进行修改和补充。
(3)对内容符合要求的稿件按照网站管理要求规范上传到校园网后台，待新闻中心审核。
(4)拟在“新闻中心”推送的新闻稿，原则上必须经过投稿部门主管领导审核，重要稿件必须经过分管校领导审阅。
2.新闻中心专职人员负责二审、三审，其中“新闻中心”由新闻中心主管领导负责三审，必要时需经过党委宣传部负责人审核。
(1)新闻中心专职人员对网站后台稿件的标题、正文、图片说明、版式着重审核并提出修改意见，返回投稿部门待修改后重新上传网站后台，审核稿件无错误后最终定稿。
(2)审核后刊发在校园网的新闻稿，可以择优在官微、官博等校内新媒体推送，编辑完成后还需进最终审校。
(二)“三校”流程
1.投稿部门负责“一校”。
(1)通读稿件，核对并清除稿件上的差错。
(2)改正在政治思想上不准确的提法和词句。
(3)清除语法修辞上的差错和毛病以及错别字。
2.新闻中心专职人员负责“二校”、“三校”。
(1)对稿件再次进行文字、标题、图片说明、版式的逐一校对。
(2)对政治名词、固有名词、人物姓名和职务等重要内容一一复查校对，并最终定稿。
五、具体要求
(一)坚持正确舆论导向
弘扬主旋律，传播正能量，有效引导社会舆论，自觉抵制各类有害和虚假信息的传播。坚持传统媒体与新媒体一个标准，把坚持正确舆论导向贯彻落实到信息采编的各个环节，特别是要贯彻落实到学校的网站、微博、微信、客户端等新媒体领域。
(二)统一管理要求
用“一个标准、一把尺子、一条底线”统一严格管理学校网站、微博、微信、客户端等各类媒体及其采编人员;严格执行“三审三校”制度，进一步规范采、编、发工作流程，确保信息报道真实、全面、客观、公正。
(三)严格审核内容
进一步完善内容审核把关制度，明确审核把关重点和环节，加强对学校网站、微博、微信、客户端等各类媒体刊发内容的审核把关。
(四)规范新闻标题
审慎使用网络语言，不得使用不合逻辑、不合规范的网络语言，不得使用“网曝”“网传”等不确定性词汇，确保新闻标题客观、准确地表达新闻事实，传达正确的立场、观点、态度，严防扭曲事实、虚假夸大、无中生有、迎合低级趣味的名类“标题党”行为。
(五)完善问责机制。进一步贯彻落实意识形态工作责任制，明确责任人，落实采、编、发各环节管理责任，建立健全责任追究制度。
(六)健全二级管理。学校各单位部门参照此制度，结合自身实际，建立健全单位部门的新闻稿“三审三校”制度，严格执行校院两级管理体制。
